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现在第一批东本学员有37个人，校方也出台了系统化的教学安排，首先是对机电技术员技能水平等级及课程的定义，分为四个等级，分别为实习生（AT)、维修保养技术员（MT)、维修技术员（RT)和诊断技术员（DT),从实习生一步一步上升为能够独立操作的技术骨干，毕业后能够轻松上岗，为企业直接所用。
学院教师讲解培训
IST教学模式
IST教学模式，IST是Individualized Skill Training的缩写，这种教学模式是学生自己学习或相互讨论获取知识，学生是主体，教师只是学习的支持者，这样的模式可以根据学员实际水平定制学习计划，满足不同学历及经验人员，从而提高学员学习的兴趣和成就感，这样能够真正的激发学员学习激情，把复杂的教学简单化和思路话，找到学习的灵感，使之学得更轻松，效果更好。
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利用学院资源，通过E-learning进行自行学习，通过卡通动画，既增强对所学知识的理解也能够提高效率，在不懂得时候还可以进行反复学习，可以针对自己的理解合理安排学习进度，减少业务离职时间，学院这一些列的教学制定，也是对这次东本的合作给予充分肯定的表现，相信有这样的实用化和系统化的教学安排，东本学员能够学得更好，学得更快。
